Глинка биография презентация скачать

Презентация на тему "Михаил Иванович Глинка"

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

Комментарии


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Презентация на тему "Михаил Иванович Глинка" рассказывает об основных моментах развития творческого пути великого русского композитора. Показ призван способствовать расширению кругозора школьников и воспитанию уважения и интереса к творческому наследию Михаила Ивановича.

Краткое содержание

  1. начальное образование Глинки
  2. учеба в институте
  3. создание оперы «Иван Сусанин»
  4. дебют оперы«Руслан и Людмила»
  5. музыкальные направления в творчестве Глинки
  6. значение произведений Михаила Ивановича для развития русской музыки
  7. создание романсов
  8. последние годы композитора
  9. памятники музыканту.
  • Лыченкова Ирина Витальевна
    • Для проведения урока учителем

Содержание

  • Слайд 1

    МОУ «СОШ № 56»

    Г. Новокузнецкаучитель музыкипервой квалификационной категории педагогический стаж – 18 лет

    Лыченкова Ирина Витальевна

  • Слайд 2

    Михаил Иванович Глинка

  • Слайд 3

    Композитор- основоположник русской классической музыки

    ГЛИНКА Михаил Иванович родился [20 мая (1 июня) 1804.В селе Новоспасском Смоленской губе

    Презентация по музыке "М.И. Глинка"

    Слайд 1

    Михаил Иванович Глинка Подготовил Мальцев Игорь Ученик 7 класса Е МБОУ «Лицей № 121»

    Слайд 2

    Русский композитор Михаил Иванович Глинка (1799-1862) Михаил Глинка родился 20 мая (1 июня) 1804 года в селе Новоспасском Смоленской губернии, в имении своего отца, отставного капитана Ивана Николаевича Глинки. Матерью его была троюродная сестра отца — Евгения Андреевна Глинка-Земелька. Прадед композитора был шляхтичем из рода Глинки герба Тшаска — Викторин Владислав Глинка. После потери Речью Посполитой Смоленска в 1654 году В. В. Глинка принял российское подданство и перешёл в православие.

    Слайд 3

    Детство и юность Его детство прошло в селе Новоспасском. Яркими и запомнившимися на всю жизнь впечатлениями были сказки и песни няни Авдотьи Ивановны. Всегда его привлекало звучание колокольного звона, которому он вскоре начал подражать на медных тазах. Он рано начал читать и был любознательным от природы. Благоприятно сказалось чтение старинного издания "О странствиях вообще". Оно пробудило большой интерес к путешествиям, географии, рисованию и музыке. Перед поступлением в благородный пансион он занимался уроками по фортепиано и быстр

    © 2007 - 2024 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
    Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
    Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
    Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.


    Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
    Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание этих материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
    При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
    Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

    Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.


    Фотографии предоставлены

    1. Глинка Михаил Иванович

    ГЛИНКА МИХАИЛ
    ИВАНОВИЧ
    1804-1857

    2.

    Михаил Глинка родился 20 мая 1804 года
    в селе Новоспасском Смоленской
    губернии.

    3. Бабушка композитора

    Фёкла Александровна

    4. Родители композитора

    Евгения Андреевна
    Иван Николаевич

    5. Любимая сестра

    Людмила Ивановна

    6.

    В 1817 году родители привозят
    Михаила в Санкт-Петербург и
    помещают в Благородный
    пансион при Главном
    педагогическом институте, где
    его гувернёром был поэт,
    декабрист В. К. Кюхельбекер. В
    Петербурге Глинка берет уроки
    у крупнейших музыкантов, в
    том числе у ирландского
    пианиста и композитора Джона
    Филда.

    7.

    Джон Филд
    В.К.Кюхельбекер

    8.

    По окончании в 1822 году пансиона
    Михаил Глинка усиленно занимается
    музыкой: изучает
    западноевропейскую музыкальную
    классику, участвует в домашнем
    музицировании в дворянских
    салонах, иногда руководит
    оркестром дяди. В это же время
    Глинка пробует себя в качестве
    композитора, сочиняя вариации для
    арфы или фортепиано на тему из
    оперы австрийского композитора
    Йозефа Вайгля «Швейцарское
    семейство».

    9.

    В конце апреля 1830 года композитор
    отправляется в Италию,задержавшись
    по пути в Дрездене и совершив
    большое путешествие по Германии,
    рас

    Жизнь и творчество Михаила Ивановича Глинки

    1.

    Жизнь и творчество
    Михаила Ивановича
    Глинки

    2.

    В 1804 году, 20 мая, в селе
    Новоспасском
    Смоленской
    губернии родился
    мальчик,
    который стал
    впоследствии
    замечательным
    музыкантом,
    гордостью русской музыки. Был он
    в детстве слабым и болезненным
    ребенком. Первые годы жизни
    провел в имении отца, капитана в
    отставке,
    среди
    деревенской
    природы Смоленского края. Здесь
    он узнал и полюбил народную
    песню, заслушивался ею.

    3.

    У Михаила Глинки по линии предков
    никто
    не
    выказывал
    особых
    дарований. Бабушка держала его
    под своей опекой. Она оберегала
    ребенка от сквозняков, простуды.
    Его выносили во двор только в
    сухую и теплую погоду, а комнаты,
    где он находился, жарко топили от
    ранней осени до поздней весны.
    Миша начал ходить только в
    полтора года. Его младенческие
    впечатления от внешнего мира
    были очень ограничены. Возможно,
    это
    способствовало
    его
    обостренной чувствительности. Он
    с особой чуткостью прислушивался
    и присматривался к окружающему.
    Яркие его переживания были
    связаны с народными песнями,
    сказками, потехами.
    Бабушка Фекла Александровна Глинка

    4.

    В праздничные дни к Глинкам приезжали