Проследите как отразились в научной биографии ломоносова связи европейской и российской науки

ГДЗ учебник История России XVIII в. 8 класс Пчелов Захаров Русское слово Страница / 181

Стр. 181

Документ №1

Что даёт этот отрывок для характеристики круга научных изысканий и достижений М.В. Ломоносова?

Благодаря данному документу мы можем уверенно констатировать, что М.В. Ломоносов обладал разносторонними интересами и имел огромный спектр научных исследований. Он был экспертом в области химии, метеорологии, физики, астрономии и филологии.

Вопросы в конце параграфа

1. Объясните, как и благодаря чему крестьянскому сыну М.В. Ломоносову удалось преодолеть сословные ограничения, существовавшие в российском образовании и науке того времени.

2. Как вы прокомментируете тот факт, что М.В. Ломоносов успешно работал во многих областях естественных наук?

3. Проследите, как отразились в научной биографии М.В. Ломоносова связи европейской и российской науки.

4. Дайте общую оценку вкладу М.В. Ломоносова в развитие российской науки и образования.

Решебник по истории России 8 класс Захаров | Страница 181

Документ №1

Что даёт этот отрывок для характеристики круга научных изысканий и достижений М.В. Ломоносова?

Благодаря этому документу мы можем смело утверждать, что М.В. Ломоносов был многогранной личностью, и поэтому имел чрезвычайно широкий круг научных изысканий. Он был и химиком, и метеорологом, и физиком, и астрономом, и филологом.

Добавить текстВернуть оригинал

Стр. 181

Вопросы в конце параграфа

Добавить текстВернуть оригинал

Крестьянский сын Михаил Ломоносов сумел преодолеть сословные ограничения в силу нескольких причин. Во-первых, он не был крепостным, и поэтому имел возможность сменить место проживания и род занятий. Во-вторых, в первой половине XVIII века продолжал действовать сформированный ещё со времён Петра I принцип, что судьба человека зависит только от его самого, а не от его происхождения. В-третьих, М. Ломоносов был талантливым учёным, чьи изобретения были востребованы и в самой России, и за её пределами.

Добавить текстВе

§ 27. Михаил Васильевич Ломоносов

В чём состоит особое место М.В. Ломоносова в истории российской науки? Как сын поморского крестьянина стал первым русским академиком?

1. Детство и юность. Биография М.В. Ломоносова, сына поморского крестьянина, уникальна и в то же время типична для России XVIII в. Несмотря на сословные ограничения, в стране действовал принцип, заложенный ещё Петром I: карьера человека зависит в первую очередь от него самого, а не от того, кто его родители или предки. Жизнь и достижения Ломоносова подтверждают общее во все времена правило: дерзновение, упорный труд и талант всегда пробивают путь к успеху.

Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 г. в деревне Денисовке на одном из островов в низовьях Северной Двины близ старинного города Холмогоры. Недалеко располагался главный в то время российский морской порт Архангельск. Проживавшие здесь крестьяне-поморы издавна промышляли рыболовством и охотой на морских зверей в Белом море. Подобный промысел требовал решительности и отваги, способствовал расширению кругозора. Кроме того, крестьяне Севера не знали крепостного права.

Участие в трудах и промыслах крестьян-поморов было первой жизненной школой юно

Решебник по истории России 8 класс Захаров §27

Михаил Васильевич Ломоносов

Вспомните

В чём состоит особое место М.В. Ломоносова в истории российской науки?

Особое место М.В. Ломоносова в истории российской культуры состоит в том, что он был уникальнейшим ученым, добившимся огромных успехов во многих сферах. Он обладал обширными знаниями как в естественных науках, так и в гуманитарных, а также занимался искусством.

Добавить текстВернуть оригинал

Как сын поморского крестьянина стал первым русским академиком?

Сын поморского крестьянина стал первым русским академиком благодаря своему упорству, трудолюбию и конечно же – благодаря таланту. Стремясь к знаниям, он сумел поступить в Славяно-греко-латинскую академию и её закончить. Также обучался в нескольких университетах в Германии. Получив прекрасное образование и практические навыки, Михаил Ломоносов вернулся в Россию. Тогда его и приняли в состав Петербургской академии наук.

Добавить текстВернуть оригинал

Стр. 181

Документ №1

Что даёт этот отрывок для характеристики круга научных изысканий и достижений М.В. Ломоносова?

Благодаря этому документу мы можем смело утверждать, что М.В. Ломоносов был многогранной личностью

Ломоносовский образовательный проект для Европейского сообщества Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

3/2010

СЕРИЯ

«Г уманитарные и социальные науки»

Головоненко Д.В. Кудашкин В.А.

Силин А.В.

Соболев А.И. Чередникова А.Ю. Юзмухаметов Р.Н.

мш

ПОМОРСКОГО

Основан в 2001 году УНИВЕРСИТЕТА

СОДЕРЖАНИЕ

ИСТОРИЯ

Студенческие строительные отряды как инструмент молодежной политики в районе нового освоения (на материалах Иркутской области и Бурятии)................... 7

Реализация учебной профессионально-технической повинности в период «Военного коммунизма».1920-1921 (на материалах Европейского Севера)...................... 12

Змеиные мотивы и образы в русской этнолингвистической традиции Андомского погоста (проблемы вепсского субстрата)... 19

Женские религиозные организации в Советской оккупационной зоне (СОЗ): 1945-1949 .................... 25

Из истории открытия месторождения алмазов имени Ломоносова...................................... 32

ФИЛОСОФИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ

Религиозная толерантность в обществе социального транзита 3 8

Гражданское общество: вопросы самоорганизации на региональном уровне.............